從孩子的日常職能活動，也就是孩子每天的生活內容，包括生活自理、學習、遊戲及休息等活動中了解孩子的優勢與限制，透過設計過的遊戲活動、有目的的活動，配合孩子的發展與學習潛能，於遊戲活動中設計適當的挑戰，逐步提高孩子各方面能力的發展。因此職能治療的主要目標是促進孩子參與職能活動的機會，及早幫助孩子與參與日常職能活動，以發揮孩子的潛能。
